PARTICIPAR

"Un currículum democrático incluye no sólo lo que los adultos piensan que es importante,

sino también las preguntas y preocupaciones que los jóvenes tienen

sobre sí mismos y su mundo [...]

Un currículum democrático implica

oportunidades continuas de explorar estas cuestiones,

de imaginar respuestas a los problemas y de guiarse por ellas”.

(Apple y Beane, 2000)

“El aprendizaje no se produce únicamente a través de la relación

del profesor-alumno o en la interacción entre el alumnado.

En cada uno de los contextos en que vive el alumno o alumna

(familia, barrio, escuela…) se produce aprendizaje”.

(VVAA, 2003).

Por eso es necesaria la participación de todos los que estamos en contacto con los alumnos, y uno de los pilares fundamentales de las comunidades de aprendizaje.
Todos, padres, colegio, ayuntamiento,… queremos lo mejor para los alumnos por eso es necesaria la colaboración y la participación de todos.
Cuando los alumnos ven cómo sus padres se preocupan por participar en sus cosas, cuando ven que sus vidas son importantes para otros, eso les anima a ellos a seguir y a participar también.
La participación nos ayuda a entender que todos somos necesarios, que nuestras opiniones cuentan, que los demás cuentan con nosotros.
Participar en la construcción de un sueño en la escuela nos pone en camino de tener otros sueños y participar en su consecución, soñar con otra ciudad, con otra sociedad y ponernos en marcha para conseguirlo.